Skip to content
Спорт — здоровье — достижения
Цель проекта:
1. Создание условий воспитанникам детских социальных учреждений Казахстана для занятий физической культурой и спортом, развития олимпийских, национальных видов спорта и народных игр;
2. Формирование здорового образа жизни и принципов активного долголетия среди воспитанников;
3. Повышение занятости детей и подростков путем обеспечения спортивного досуга с целью профилактики правонарушений.
Сценарий реализации проекта:
1. Строительство современно-оборудованных спортивных площадок и детских игровых комплексов в детских социальных учреждениях;
2. Привлечение воспитанников к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом;
3. Активизация взаимодействия физкультурно-спортивных объединений (в том числе федераций) и спортивных клубов с воспитанниками детских социальных учреждений.
Постановка проблемы:
В настоящее время в Казахстане уделяется все больше внимания развитию спорта как целом по стране, так и в системе образования. Однако пока только 56,5 % общеобразовательных учебных заведений республики имеют типовые спортивные залы и еще 14,9 % приспособленные спортивные помещения. Объем учебных физкультурных занятий в организациях среднего образования в 3 — 4 раза ниже нормативов. Для достижения запланированного научно обоснованного уровня двигательной активности необходимо увеличить количество занятий физической культурой и обеспечить учебный процесс спортивным инвентарем и оборудованием.
К сожалению, не получила развития внеклассная физкультурно — оздоровительная и спортивно — массовая работа во внеурочное время. Продолжается рост числа детей и подростков, подверженных различным простудным и хроническим заболеваниям вследствие низкой двигательной активности.
Значение спорта для воспитанников детских социальных учреждений особенно трудно переоценить. Ведь зачастую таким детям нечем заполнить свой досуг. В результате имеет место пустое времяпрепровождение, ведущее к разочарованиям, хулиганству и даже аморальным поступкам. Занять ребят, особенно старшеклассников, полезным делом после учебного процесса становится важной задачей. И спорт здесь помогает решить многие проблемы.
Основные задачи:
1. Физическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста
Постановка задачи:
Основные жизненно необходимые двигательные навыки вырабатываются у детей в раннем возрасте, ребенок учится правильно ходить, сидеть, стоять, выполнять простейшие физические упражнения, ориентироваться в пространстве, принимать закаливающие процедуры, вырабатывает привычку к ежедневным физкультурно — спортивным занятиям, являющимся основой здорового образа жизни. Организация физического воспитания детей этого возраста требует проведения занятий с ними в игровой форме, как правило, на открытом воздухе, и постоянного обновления их содержания. В основе занятий физическими упражнениями должна быть разносторонняя физическая подготовка, повышающая функциональные возможности детей, развивающая все физические качества организма. Ведущие ученые в области педиатрии и физической культуры и спорта рекомендуют объем двигательной активности для этой возрастной группы не менее 10 — 12 часов в неделю.
Основными направлениями в решении этой задачи являются:
— установка в детских социальных учреждениях с количеством детей дошкольного и младшего школьного возраста более 15 человек детских игровых комплексов «Ксил» для занятий на открытом воздухе (исполнитель – Благотворительный Фонд «Саби»);
— разработка и внедрение в учреждениях учебных и игровых программ по физическому воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста (исполнитель – руководство детских домов и интернатов);
2. Физическое воспитание детей старшего школьного возраста
Постановка задачи:
Физическое воспитание призвано обеспечить развитие и совершенствование основных двигательных качеств детей, физическое развитие и укрепление здоровья, воспитание осознанной потребности ведения здорового образа жизни.
Физическое воспитание детей старшего школьного возраста должно развить у них высокую потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом. Необходимо внедрение внеучебных дополнительных занятий с учетом интересов детей к различным видам спорта, к системам физических упражнений. На занятиях необходимо научить рационально использовать факторы природы, сочетать труд и отдых, обучить основам физической тренировки, самомассажа и техники безопасности, сочетанию объемов и интенсивности нагрузки, правильному выполнению упражнений и их последовательности, дать необходимый объем теоретических знаний о физиологических особенностях организма, гигиене занятий физическими упражнениями. Рекомендуемый объем активных занятий физической культурой и спортом для детей этой возрастной категории составляет не менее 8 — 10 часов в неделю.
Основными направлениями в решении этой задачи являются:
— строительство в детских социальных учреждениях современных спортивных площадок, универсально-оборудованных для занятий различными видами спорта (в частности, мини-футболом, волейболом, баскетболом, гандболом, большим теннисом) (исполнитель – Благотворительный Фонд «Саби»);
— совершенствование внешкольных форм организации физической культуры с целью дальнейшего перехода от уроков физкультуры к тренировкам по видам спорта с учетом интересов учащихся и развития их физиологических особенностей (организатор – Благотворительный Фонд «Саби», исполнитель — руководство детских домов и интернатов);
— обеспечение популяризации занятий физкультурой и спортом посредством привлечения к работе с воспитанниками известных спортсменов, чемпионов, заслуженных мастеров спорта и ведущих тренеров (исполнитель – Благотворительный Фонд «Саби»);
— отбор перспективных ребят для получения ими дальнейшего спортивного образования с целью пополнения сборных национальных команд по видам спорта (исполнитель – Благотворительный Фонд «Саби»).
Финансирование проекта:
Финансирование проекта будет осуществляться за счет добровольных взносов благотворителей через НО ЧБФ «Саби».
Ожидаемые результаты:
1. Утверждение среди детей и юношества детских социальных учреждений принципов здорового образа жизни.
2. Увеличение числа воспитанников, реально занимающихся физкультурой и спортом и, как результат, снижение уровня заболеваемости.
3. Снижение числа правонарушений среди подрастающего поколения.
4. Увеличение перспективного спортивного резерва кандидатов в сборные национальные команды РК из числа воспитанников детских социальных учреждений.
Вехи:
Проект работает с 2002 года;
построено, отремонтировано и оснащено 49 спортивных объектов общей площадью 25 000 кв.м в 14 регионах Казахстана, из них:
— многофункциональные спортивные площадки – 23;
— спортивные залы – 4;
— игровые площадки – 20;
— тренажерный зал — 2.
На реализацию проекта затрачено около 570 миллионов тенге.
ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ СПОРТИВНОГО ПРОЕКТА «СПОРТ-ЗДОРОВЬЕ-ДОСТИЖЕНИЯ»:
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2021
ГУ Специализированный комплекс «Жануя»
1. Спортивная площадка для игры в мини-футбол и большой теннис с покрытием «искусственная трава» площадью 800 м2 сдана в эксплуатацию в мае 2007 года.
2. Спортивная площадка для игры в волейбол, баскетбол и настольный теннис площадью 700 м2 сдана в эксплуатацию в мае 2007 года.
ГУ Детский дом № 1 г. Алматы
3. Спортивная площадка для игры в мини-футбол с покрытием «искусственная трава» площадью 600 м2 сдана в эксплуатацию в апреле 2008 года.
4. Спортивная площадка для игры в волейбол, баскетбол, большой и настольный теннис площадью 500 м2 сдана в эксплуатацию в апреле 2008 года.
5. Детская игровая площадка «Ксил» площадью 40 м2 сдана в эксплуатацию в мае 2009 года.
ГУ Детский дом № 2 г. Алматы
6. Универсальная спортивная площадка для игры в мини-футбол и большой теннис с покрытием «искусственная трава» площадью 800 м2 сдана в эксплуатацию в мае 2009 года.
7. Спортивная площадка для игры в волейбол и баскетбол площадью 692 м2 сдана в эксплуатацию в мае 2009 года.
ГУ Алматинский областной Детский дом № 1
8. Спортивный зал площадью 197 м2 c покрытием ПХВ сдан в эксплуатацию в мае 2009 года.
9. Детская игровая площадка «Ксил» площадью 150 м2 сдана в эксплуатацию в мае 2009 года.
Детский дом «Айналайын» г.