教人打结之前

以微型学校、技能培训、社区服务及艺术创作为核心，帮助教育资源不足者和社区实现可持续发展。

从小学堂到技能培训都做，还管艺术创作。我认同这种路子：先让人有手可用的本事，再谈别的。

以职业技术教育、实战实习、产业合作培训及人工智能科研为核心，培养巴林技术与职业人才。

职业课程和实习绑在一起，讲得很实在。我想过把铺子变成能带学徒的地方，这里的做法可以借。

以课程教学、实践培训、学徒制和学生支持为核心，连接巴林学生的升学、就业与产业发展。

学徒制和学生支持写得明白。教一个孩子认线，比替他补完一张毯子难得多，这站提醒我别偷懒。

整合文化产业资讯、专业咨询、实务工具、会员网络与项目资源，服务文化组织及自由文化艺术工作者。

给自由手艺人和文化组织准备的实务资料。一个人守着铺子，也该知道外面同行是怎么谈钱、谈合作的。